Методичний проект “Інтелект-карти”
Автор
Ім'я: Нападій Тетяна СтепанівнаОбласть: Тернопільська
Місце роботи: Галицький коледж імені Вячеслава Чорновола
E-mail: tanjyta@yahoo.com
Профіль Facebook
У конкурсі “Умію вчити”: лауреат
Опис
Текст від автора:
Ціль проекту – допомога своєму мисленню. Навчитись формувати цілісні образи, уявлення. В процесі проекту студенти мали можливість навчитись самостійно систематизувати та узагальнювати навчальний матеріал за допомогою інтелект-карт. В результаті проекту студенти навчились свої ідеї і їх реалізацію подавати не у звичайному лінійному записі, а радіально – основну тему розміщують в центрі, а найрізноманітніші аспекти навколо неї, таким чином можна побачити цілісну картину, а проблема буде у фокусі уваги. Студенти навчились записувати не все підряд, а лише ключові слова. Вони навчились вибирати ці слова – яскраві, влучні, такі, що «говорять». Навчились мислити асоціативно, що значно полегшує роботу і сприяє кращому розумінню та запам’ятовування.
Після виступів та детальних розглядів технології створення, використання інтелект-карт на засіданнях школи педагогічної майстерності, семінарах, семінарах-практикумах серед викладачів закладу спостерігалось активне використання даної технології. На сьогоднішній день значна кількість викладачів практикує використання даної технології. Це прослідковується під час проведення відкритих занять. Також викладачі навчились показувати внутріпредменті та міжпредметні зв’язки саме за допомогою інтелект-карт.
Матеріал
Що найцінніше?
Текст від автора:
Актуальність проекту зумовлена тим, що у більшості студентів переважає візуально-просторовий тип мислення. Це робить урахування особливостей дітей із візуально-просторовим інтелектом важливим питанням сьогодення. Студенти часто не вміють системно мислити, ставити перед собою цілі та проектувати способи їх досягнення. Недостатній рівень розвитку пізнавальної активності. Тому першочергове завдання сучасного викладача навчити студента систематизувати та аналізувати, використовуючи ефективні засоби візуалізації, серед яких перше місце займає технологія інтелект-карт.
Додаткові посилання
Особливості досвіду
Уміти: візуалізувати, вчитиКатегорія: цінний досвід
Освітній рівень: професійно-технічна освіта, вища освіта, післядипломна освіта
Тема: педагогічний дизайн
Цілі: узагальнити й систематизувати вивчене
Інструменти: інтернет-ресурси, проектор і комп'ютер учителя / телевізор / документ-камера
Створювати інфографіку та ментальні карти
Створювати інфографіку та ментальні карти для навчання
Цікавий досвід, можна багато запозичити для себе.
Гарна робота, коструктивний підхід до нового, візьму на замітку.
Корисна інформація! дякую!
Інтелект-карти давно використовую на уроках літератури. Правда, раніше називала їх просто опорні конспекти.
Дякую за інформацію
Цікава і корисна інформація! Дякую!
Корисна інформація. Лише останнє відео не відкривається.
Дякую за роботу. Карти знань (інтелект-карти) дійсно дуже зручні
Дякую! Гарна робота
Дякую. дуже цікаво
Дякую, пані Тетяно. Використання інтелект карт при вивченні органел – чудова ідея, аналогічно можна створювати картки на уроках фізики для різних явищ. Наприклад: явище {вчений, закон, дослід, формула (фізичні величини, одиниці вимірювання), приклади}.
Пані Ірино, дякую за ідею
цікавий матеріал і не тільки вчителі складають , а й учням цікаво
Ніяк не дійду до опанування інтелект-карт. Дякуючи пані Тетяні, спробую.
цікаво!!!
Цікава і корисна інформація:)
Дуже цікавий матеріал. дякую
Щиро дякую за корисні поради, конкретні приклади та чудові ідеї!
Дякую за корисні матеріали, обов’язково запозичу))
Цікаво
Дякую. Давно працюю з опорними схемами. Інтелект-карти схожі
Дуже яскраво подано і легко запам’ятовувати інформацію!
Дякую за інформацію. Використовую паперовий варіант інтелект-карт. Навчуся працювати з програмою.
Дуже цікавий досвід роботи, який можна виористовувати для різних вікових категорій. Дякую
Дякую. Зареєструвалася .Візьму на замітку.
Про інтелект-карти (ментальні карти, карти розуму…) знаю не один рік, створюємо разом з учнями на уроках української літератури та мови, але “вручну”. Хотілося б опанувати програмою для створення такого виду узагальнень.
Дякую. Корисний матеріал
Благодарю за представленный материал. Актуальный, интересный, полезный, убедительный.
Інформація доречна !
Цікаво. Хочу використати матеріал для роботи з колегами у МО
Дякую за цікаву і доступну подачу матеріалу. Знаходжу корисним посилання на Mindjet.
Елементи цієї технології використовуємо вже давно, але цікавим є те, що для складання цих карт можна використовувати програми, які полегшують, прискорюють та урізноманітнюють процес опанування чи узагальнення матеріалу
Цікава інформація. Дійсно,можна назвати опорним конспектом,але вже на новому рівні,використовуючи інтеренет-ресурси
Дякую. Цікаво
Дякую, давно шукала програму для створення інтелект-карт.
Гарно попрацювали, Тетяно! Успіхів у викладанні!
Викладаю хімію, тому дуже часто є необхідність структурувати та узагальнювати великі масиви інформації, при цьому не розсіюючи увагу дітей на на не істотні дрібниці, якими заповнені підручники. Впевнена, що інформація, викладена в Вашому курсі, допоможе зробити цей процес зрозумілішим, яскравішим та цікавішим
Дякую.Візьму на замітку.
Дякую !!! Пізнавально, повчально, інформативно. Спонукає до навчання.