Як організувати швидке опитування й тестування в аудиторії
Що тут?
Сценарії проведення опитування й тестування з прикладами, інструкції щодо використання отриманих результатів.
Матеріал
Перегляд матеріалу обмежено
Щоб побачити, відкрийте платний доступ до будь-якого з рекомендованих міні-курсів.Особливості матеріалу
Уміти: вчитиКатегорія: практичні поради
Освітній рівень: початкова школа, середня школа, професійно-технічна освіта, вища освіта, післядипломна освіта, позашкільна освіта
Тема: планшети і смартфони
Цілі: узагальнити й систематизувати вивчене, оцінити навчальні досягнення
Інструменти: інтернет-ресурси, комп'ютерний клас / планшети і смартфони, проектор і комп'ютер учителя / телевізор / документ-камера
Проводити швидкі тестування та опитування в аудиторії
Намагаюсь перевірити знання кожного учня , а це можливо тільки способом швидкого тестування. Є свої мінуси такого опитування, тому на кожному уроці це не роблю
Швидкі тестування найкраще проводити на перевірку домашнього завдання або в кінці уроку, щоб зрозуміти як діти засвоїли матеріал.
Дякую, за презентацію її інформація була змістовна та корисна
Використовую на уроках фронтальні форми перевірки знань, надаю опитуванню навчаючого спрямування. Поєдную функції контролю і закріплення.
Без використання комп’ютера я використовую бінарні диктанти. Швидкий тест на 12 запитань, де учні можуть відповісти або так або ні.
Але є недолік, діти невчитуючись в запитання відповідають навмання.
Звісно є, але багато учнів і тести ставлять навмання, не вчитуються. А так навпаки, дитина повинна вдуматися і зрозуміти, чи правильне твердження чи ні.
Хочу додати, що коли такі тести проводила вперше, то результати були не такі як хотілося б. Але коли ввела систематично, то діти стали більш уважнішими і почали щось читати.
Презентація конкретна, нічого зайвого. Дякую! Частіше використовую контрольне опитування. “Шепотіння” в класі немає, бо обмежую час, питання перемішуються, відповідати можна тільки один раз і правильні відповіді не показуються при тестуванні. Тільки коли обговорюємо, з’ясовуємо яка відповідь вірна.
Корисно швидкі опитування для вчителя, зразу видно результат.
Презентація класна змістовна, розробнику дякую.
Так на кожному уроці не варто застосовувати.
інформація була змістовна та корисна
Таким бліц-опитуванням є місце на уроці. Діти сприймають їх на “ура”