Жанри мистецтва. Образи природи у мистецьких жанрах

Учень / учениця знає характерні ознаки музичних жанрів — камерно-інструментальних (прелюдія, ноктюрн, рондо, варіації, етюд-картина, соната тощо) і симфонічних (увертюра, концерт, симфонія, симфонічна поема, симфонічна сюїта тощо), типи розвитку музики; розуміє особливості жанрів образотворчого мистецтва (пейзаж, натюрморт, анімалістичний жанр); уміє виконувати народні та композиторські пісні; уміє створювати живописні й графічні пейзажі та натюрморти; розпізнає зміст і визначає форму творів камерно-інструментальної та симфонічної музики різних жанрів; створює образи тварин (на площині та в об’ємі, у статиці та динаміці); використовує закони кольорознавства, перспективи (лінійна, повітряна), прийоми композиції, техніки й матеріали в художньо-практичній діяльності відповідно до творчого задуму; передає уявний простір засобами лінійної та повітряної перспективи; застосовує набуті знання про жанри інструментальної музики й образотворчого мистецтва у процесі інтерпретації художніх творів і міжособистісного спілкування; оцінює й висловлює судження щодо мистецьких витворів різних жанрів; виявляє емоційно-ціннісне ставлення до творів мистецтва; відтворює різними способами емоційні стани, втілені в художніх образах; усвідомлює загальнолюдські цінності творів різних жанрів; усвідомлює необхідність бережливого ставлення до природних ресурсів свого краю й планети.