Новаторство в музичному мистецтві

Учень / учениця орієнтується в особливостях музичних явищ ХХ–ХХІ ст. (джаз, рок, поп, шансон, авторська пісня та ін.); називає виражальні засоби електронної музики; порівнює рок-оперу, мюзикл і класичні музично-театральні жанри; розрізняє й виконує вокальні твори сучасних напрямів (джаз, рок, поп, шансон, авторська пісня); створює елементарні музичні/ритмічні композиції, зокрема з використанням комп’ютерних технологій; застосовує знання про сучасні музичні напрями у власній творчій діяльності; висловлює емоційно-ціннісне ставлення до творів сучасного музичного мистецтва; аналізує, інтерпретує, дає естетичну оцінку творам музичного мистецтва, (зокрема, естетично оцінює музичний супровід медіа та інтернет-простору з активною критичною позицією); усвідомлює загальнолюдські цінності, транслятором яких є твори музичного мистецтва минулого і сучасності; усвідомлює необхідність збереження мистецького надбання людства.