02.04 о 19:00 Zoom-тренінг "Gem-боти в сучасній освіті: створюємо власних ШІ-асистентів для роботи"(зареєструватись)

Україна, Європа, світ

Зміст за програмою

Тема 1. Інтеграція та глобалізація. Поняття інтеграції та глобалізації. Вплив глобалізаційних процесів на економіку, культуру, довкілля, людину. Витоки та процес європейської інтеграції. Міграційні процеси. Види та форми сучасної міграції. Виклики сучасного світу

Тема 2. Міжнародні відносини та міжнародне право. Поняття міжнародних відносин. Особливості міжнародного права. Система безпеки. Міжнародне гуманітарне право. Урядові і неурядові міжнародні організації.

Тема 3. Україна – член європейського та світового співтовариства. Європейське і світове співробітництво. Участь України в ООН, ОБСЄ, Раді Європи, СОТ тощо. Європейський вибір України. Угода про асоціацію Україна – ЄС.

Відео

Добірка навчальних і демонстраційних відеороликів з різних джерел.

Дидактичні матеріали

Добірка теоретичних і практичних навчальних матеріалів з різних джерел.

Обмін ресурсами

Знаєте ще корисні ресурси з теми? Поділіться посиланням! За кожне отримаєте 20 грн на бонусний рахунок, а за декілька - грамоту. Це не обов'язково ваші власні матеріали: будь-що з відкритих джерел.


 Щоб додати ресурс, увійдіть / зареєструйтесь на сайті.
Тетяна Турко 19.03.2026, 16:51
Урок засвоєння нових знань із практичними елементами Очікувані результати Після уроку ліцеїсти зможуть: • пояснювати поняття фінансової подушки безпеки; • називати ситуації, коли вона потрібна; • визначати оптимальний розмір фінансового резерву; • пропонувати способи накопичення коштів.
Посилання

Тетяна Турко 19.03.2026, 15:05
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – ознайомити здобувачів освіти із політичним, соціально-економічним та культурним станом українських земель у складі Російської імперії на початку XX століття, здобувачі освіти мають можливість ознайомитися з особливостями русифікаційної політики, жи ттям селян та робітників, діяльністю культурно-просвітницьких товариств, особлива увага приділяється розвитку критичного мислення та навичок підготовки до НМТ: робота з джерелами, аналіз тестових завдань, групові кейси.
Посилання

Тетяна Турко 19.03.2026, 15:00
Розробка уроку "Мас-медіа та їх вплив на формування громадянської позиції. Як розпізнати фейки"План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – сформувати уявлення у здобувачів освіти про мас-медіа, їх види та функції; ознайомити з поняттями "фейк", "маніпуляція", "дезінформація", розвивати критичне мислення; формувати навички аналізу медіаповідомлень; навчити застосовувати алгоритм перевір ки інформації; формувати усвідомлення ролі військовослужбовця/ліцеїста як свідомого громадянина України, що відповідає за інформаційну безпеку держави.
Посилання

Тетяна Турко 19.03.2026, 15:00
Розробка уроку "Стереотипи та факти: як упередження впливають на наше мислення і рішення"План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – сформувати у здобувачів освіти уявлення про поняття "стереотип", "упередження", "факт"; навчити їх відрізняти стереотипні судження від перевірених фактів, розвивати критичне та логічне мислення; формувати навички аргументованого висловлювання; удос коналювати вміння аналізувати соціальну інформацію, виховувати повагу до різноманіття і формувати відповідальну громадянську позицію.
Посилання

Тетяна Турко 19.03.2026, 14:59
Розробка уроку "Українські землі у складі Австро-Угорщини в 1900–1914 рр."План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – висвітлити політичне, економічне та культурне життя українських земель у складі Австро-Угорщини на початку XX століття, здобувачі освіти мають можливість дізнатися про національні свободи, розвиток освіти та преси, діяльність політичних партій та ку льтурно-просвітницьких товариств у Галичині; інтегрувати підготовку до НМТ через роботу з джерелами, тестові завдання та групові кейси.
Посилання

Тетяна Турко 19.03.2026, 14:59
Розробка уроку "Інтеграція та глобалізація: виклики та можливості"План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – здійснити формування в учнів глибокого розуміння сучасних процесів взаємопов’язання держав, економік, культур і суспільств у глобальному вимірі, ознайомити їх з поняттями інтеграції та глобалізації, їхніми основними формами та механізмами реалізації , а також – із позитивними та негативними наслідками цих процесів для держави, суспільства та окремого громадянина.
Посилання

Тетяна Турко 19.03.2026, 14:58
Стаття "Використання інтерактивних методів на уроках громадянської освіти у військовому ліцеї"Стаття на заявлену тему подається з метою – висвітлити досвід використання інтерактивних методів навчання на уроках громадянської освіти у військовому ліцеї, особливу увагу приділити формуванню громадянської відповідальності, критичного мислення, медіаграмотності та правосвідомості ліцеїстів як майб утніх захисників держави, розглянути ефективні методичні прийоми: роботу з кейсами, дебати, ситуаційні завдання, рольові ігри, аналіз інформаційних повідомлень та елементи антифейкових вправ.
Посилання

Терміни, поняття, явища

Тут ви бачите деякі терміни й поняття, пов'язані з цією темою або загалом з предметом. На сторінці кожного терміну ви побачите добірку ресурсів.



Поділіться цією сторінкою з колегами

Поширте інформацію та отримайте 5 грн на бонусний рахунок (нарахується, якщо ви зареєстрований користувач, 1 раз на добу).

  Viber  Telegram

Підпишіться на новини в Viber

Долучайтесь до Viber-каналу "Уміти вчити", у якому публікуються методичні матеріали та оголошення про нові курси, вебінари, розробки. Там немає спілкування, тож він не відволікатиме вас від роботи й відпочинку.

Зворотний зв'язок

Знайшли помилку, маєте запитання або скаргу?

"База ресурсів за класами й предметами" - це безкоштовний каталог Інтернет-джерел за класами, предметами й темами, який полегшує вашу щоденну роботу - підготовку до занять. Приємного використання!

Про авторське право та відповідальність: ми не перепубліковуємо жодного матеріалу, а лише подаємо посилання на першоджерела, де матеріали безпосередньо розміщені (як бібліографічний покажчик). Платформа "УМІТИ" не несе відповідальності за зміст і дотримання авторського права власниками сторонніх ресурсів. Якщо, на вашу думку, якесь посилання слід видалити з нашого каталогу, напишіть нам.