Інтерактивні ігри на онлайн-уроці в Zoom
Ідеї, поради
- "Швидка відповідь": створіть інтерактивну гру, де учні можуть змагатися один з одним, відповідаючи на запитання вчителя в Zoom. Наприклад, вчитель може показувати на екрані питання, а діти повинні першими відповісти, використовуючи функцію чату або підняти руку.
- "Віртуальні лабіринти": створіть віртуальні лабіринти, в яких учні мають розв'язувати завдання або виконувати завдання, перейшовши через різні кімнати Zoom-конференції. Наприклад, вчитель може призначити певне завдання для кожної кімнати, і учні повинні розв'язувати ці завдання, переходячи з кімнати в кімнату.
- "Бінго": створіть гру Бінго, де вчитель показує екран з числами, а діти повинні знайти відповідність між числами та відповідями на запитання вчителя.
- "Пошукова гра": створіть інтерактивну гру, де учні повинні шукати різні предмети на екрані Zoom-конференції. Наприклад, вчитель може показати зображення з деякими предметами на ньому, а учні повинні шукати ці предмети на своєму екрані й називати їх.
- "Інтерактивні вікторини": створіть вікторину, де діти повинні відповісти на запитання вчителя. Наприклад, вчителю можна використовувати програму Kahoot! для створення вікторини й програвання її в Zoom-конференції.
- "Хто він?": створіть інтерактивну гру, де учні повинні відгадати, про кого говорить вчитель. Наприклад, вчителю можна показувати зображення або називати характеристики людини, а діти мають відгадати, про кого йдеться.
- "Карткові ігри": використовуйте карткові онлайн-ігри, які дозволяють учням грати один з одним в режимі реального часу. Наприклад, використовуйте гру Cards Against Humanity, яка може бути адаптована до відповідних тем, або використовуйте онлайн-версії популярних настільних ігор, таких як UNO або Monopoly.
- "Віртуальний квест": створіть віртуальний квест, де учні повинні розв'язувати завдання, щоб продовжувати гру. Наприклад, вчителю можна призначити завдання для кожної кімнати Zoom-конференції, а діти мають розв'язувати ці завдання, щоб отримати доступ до наступної кімнати.
- "Імпровізаційні ігри": створіть імпровізаційні ігри, де учні повинні відтворити різні ситуації або розігрувати ролі в режимі реального часу. Наприклад, використовуйте гру "Whose Line Is It Anyway?", де учні виконують різні завдання, такі як вигадування історій або відтворення різних персонажів.
- "Створення власної гри": дозвольте учням створити свою власну інтерактивну гру на основі вивченого матеріалу. Наприклад, діти можуть придумати питання для вікторини або створити гру на основі вивченого матеріалу. Вчитель може дати можливість учням поділитися своїми грамотами з іншими учасниками класу, щоб вони могли грати в створену гру разом.
Корисні посилання
Курси підвищення кваліфікації
Курси на 4 або 30 год., які можна пройти коли завгодно (переглядайте матеріали безкоштовно або придбайте повний доступ з сертифікатом).Вебінари
Вебінари в записі можна пройти коли завгодно (переглядайте запис безкоштовно або придбайте повний доступ з сертифікатом).Поняття й терміни
Добірки Інтернет-ресурсів за термінами, поняттями, явищами (користуйтесь повністю безкоштовно).Поділіться цією сторінкою з колегами
Поширте інформацію та отримайте 5 грн на бонусний рахунок (нарахується, якщо ви зареєстрований користувач, 1 раз на добу).Facebook Viber Telegram
Підпишіться на новини в Viber
Долучайтесь до Viber-каналу "Уміти вчити", у якому публікуються методичні матеріали та оголошення про нові курси, вебінари, розробки. Там немає спілкування, тож він не відволікатиме вас від роботи й відпочинку.
"База порад" - це каталог ідей, корисних посилань та рекомендацій з актуальних педагогічних тем, який допомагає вам знаходити нові ідеї та вирішувати методичні проблеми. Приємного використання!
Про авторське право та відповідальність: текст у цьому каталозі генерується нейромережами (авторів-людей немає), тому платформа "УМІТИ" не несе відповідальності за можливі неточності текстів, створених штучним інтелектом. Якщо, на вашу думку, слід відкорегувати вміст, напишіть нам.
Про авторське право та відповідальність: текст у цьому каталозі генерується нейромережами (авторів-людей немає), тому платформа "УМІТИ" не несе відповідальності за можливі неточності текстів, створених штучним інтелектом. Якщо, на вашу думку, слід відкорегувати вміст, напишіть нам.